Efeitos psíquicos em criança a partir de uma intervenção assistida com equino: estudo de caso

Introdução: as Intervenções Assistidas por Animais (IAA) que utilizam a espécie equina como mediadora representam um campo emergente de pesquisas. Esses animais podem atuar facilitadores sociais e potenciais catalisadores para o contato entre humanos. Objetivo: investigar os efeitos psíquicos intervenção assistida equino em criança. Método: pesquisa natureza qualitativa, descritiva exploratória, desenvolvida na modalidade estudo caso, sendo obedecidas normas éticas estudos com seres vivos. Casuística: criança 10 anos 3 meses, do sexo feminino motivação equino. Procedimento: O procedimento foi separado fase pré-IAA pós-IAA. Fase pré-IAA: Entrevista semi-dirigida professora, entrevista mãe aplicação Desenho-Estória (D-E) sujeito. IAA: atividades individuais manejo equino: 1) aproximação escovação; 2) alimentação, limpeza das baias banho; 3) encilhamento básico; 4) condução animal; 5) montaria conduzida. As etapas da foram filmadas. pós-IAA: reaplicação D-E. Resultados: síntese comparativa material obtido nos procedimentos D-E pré pós-IAA, observou-se luminosidade afeto estiveram presentes ambas situações, emblematicamente representados pelo sol pelos corações. A expansão dos traços desenhos nas folhas somente ocorreu após IAAs, conteúdos expressos pós-IAA trouxeram elementos experiências ali vividas, contraponto aqueles fantasiosos predominantes no pré-IAA. Em conflitos internos decorrentes angústia frente ao suas limitações físicas se fizeram presente, contudo, eles significativamente potencializados Conclusão: há evidências, caso estudado, interação humano-equino suscitou singulares; revelados especialmente resultados Sugere-se, portanto, aprofundamento sobre IAA (predominantemente desenvolvidos cães) realizados equinos.